Adottato il DM n. 63 del 5 aprile 2023 che individua i criteri di ripartizione e le modalità di utilizzo dei 150 milioni di euro destinati alle istituzioni scolastiche statali del II ciclo di istruzione, ai fini della valorizzazione dei docenti chiamati a svolgere la funzione di tutor e del docente dell’orientamento/orientatore.
Decreto Ministeriale n. 63 del 5 aprile 2023
Istanze su Polis dal 12 aprile (ore 9) al 27 aprile (ore 14)
Possono presentare istanza di inclusione negli elenchi aggiuntivi gli aspiranti che conseguiranno il titolo di abilitazione e/o di specializzazione sul sostegno o nei metodi didattici differenziati entro il 30 giugno 2023.
In allegato i documenti con tutti i dettagli e la guida rapida del Mim alla compilazione delle domande online.
m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0026838.11-04-2023
m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0026827.11-04-2023
m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000051.17-03-2023
Appello della FGU a sottoscrivere la proposta di legge costituzionale di iniziativa popolare per fermare il disegno di legge Calderoli
Manca ancora poco allo scadere dei termini per la raccolta firme e la Federazione Gilda Unams lancia un appello affinché da parte di tutti i cittadini arrivi il sostegno alla proposta di legge costituzionale di iniziativa popolare promossa dal Coordinamento per la Democrazia Costituzionale per fermare il disegno di legge Calderoli sull’Autonomia Differenziata.
Con la proposta di legge – sostenuta dalla Federazione Gilda Unams, FLC Cgil e UIL Scuola RUA – viene posta una serie di limiti alla regionalizzazione, prevedendo che il trasferimento di singole funzioni alle regioni siano legate alle specificità territoriali e che non ci siano più intese tra singole Regioni e Governo, che la Regione interessata possa fornire un parere e che spetti poi al Parlamento decidere se e come legiferare in merito. Prevista, inoltre, la possibilità, adesso non contemplata, di ricorrere al referendum e sanare così un vulnus alla sovranità popolare.
La proposta di legge prevede che la scuola torni a essere competenza legislativa esclusiva dello Stato, mentre rimarrebbe concorrente l’assistenza e l’edilizia scolastica e anche l’istruzione professionale.
Per firmare online la proposta di legge costituzionale di iniziativa popolare “Modifica dell’articolo 116 comma 3 della Costituzione, concernente il riconoscimento alle Regioni di forme e condizioni particolari di autonomia, e dell’art. 117, commi 1, 2 e 3, con l’introduzione di una clausola di supremazia della legge statale, e lo spostamento di alcune materie di potestà legislativa concorrente alla potestà legislativa esclusiva dello Stato”, è sufficiente collegarsi al link https://raccoltafirme.cloud/app/user.html?codice=CDC muniti di SPID.
Si comunica che l'Associazione Docenti Articolo 33, ente di formazione della GILDA DEGLI INSEGNANTI di BENEVENTO, ha attivato il Corso “Laboratorio per la preparazione al TFA sostegno”, riconosciuto dal MIM, reperibile su SOFIA, codice ID 27313, edizione 119749.
Il corso, illustrato nella locandina allegata alla presente, sarà interamente fruibile in modalità asincrona ed è offerto AGLI ISCRITTI alla Gilda degli Insegnanti al costo calmierato di 30 euro (di cui 15 € di quota associativa Articolo 33 per l’anno solare 2023).
Per i NON ISCRITTI alla GILDA degli INSEGNANTI il costo è invece di 100 euro.
Gli interessati potranno iscriversi accedendo all’indirizzo www.docentiarticolo33.it e compilando i due appositi moduli:
1.iscrizione all’Associazione Docenti Articolo 33 (condizione necessaria per poter accedere
ai corsi di formazione erogati;
2.iscrizione al Corso di preparazione al TFA Sostegno.
L’iscrizione si perfezionerà con il versamento della quota sul C/C dell’Associazione Docenti Articolo 33
iban IT44D0100503205000000005402
Per iscriversi alla nostra Associazione Sindacale ed usufruire dello sconto, venite presso la Sede Provinciale della GILDA degli INSEGNANTI di Benevento, in via ZAZO 1, oppure contattateci telefonicamente o a mezzo e-mail.
Oltre al Corso organizzato da ARTICOLO 33, la Gilda degli Insegnanti ha sottoscritto una convenzione con l'Ente di Formazione ANICIA, che prevede dei significativi SCONTI, per gli ISCRITTI alla GILDA degli INSEGNANTI, che intendessero usufruire dei corsi di preparazione al concorso TFA sostegno 2023 organizzati da ANICIA, sulla piattaforma dedicata eLearning ANICIA: https://elearning.formazioneanicia.it/login.
Sono stati predisposti due CORSI:
Per iscriversi ai Corsi di preparazione al TFA Sostegno di ANICIA, occorre contattare la Sede Provinciale della GILDA degli INSEGNANTI di Benevento.
Corso TFA SOSTEGNO 2023 [777 Kb]Iniziativa del CDC con FGU, FLC Cgil, UIL Scuola RUA. L'appello: firmate la proposta di legge contro la regionalizzazione
29 Marzo 2023“E se domani ci trovassimo regionalizzati?” è il titolo del seminario di formazione organizzato dal Coordinamento per la Democrazia Costituzionale (CDC) insieme con Federazione GILDA-Unams, FLC Cgil, UIL Scuola RUA, in programma domani 30 marzo, dalle ore 08 alle ore 12, a Brescia nell’aula magna ITC Abba Ballini (via Tirandi, 3).
Coordinati dall’insegnante Giulia Venia, (CDC Brescia), discuteranno di Autonomia Differenziata e degli scenari legati all’istruzione pubblica i professori Saverio Francesco Regasto, Ordinario diritto pubblico comparato dell’Università di Brescia, e Massimo Villone, Emerito di diritto costituzionale all’Università Federico II di Napoli, il coordinatore nazionale della Federazione Gilda-Unams Rino Di Meglio, il segretario generale della Flc-Cgil Francesco Sinopoli, il segretario generale della Uil-Scuola RUA Giuseppe D’Aprile, il segretario generale della Flc-Cgil Lombardia Massimiliano de Conca, il membro della segreteria regionale Lombardia della UIL Scuola Rua Francesco Guadagno e Gianluigi Dotti della direzione provinciale di Brescia della Federazione Gilda-Unams.
I relatori, alla luce del dettato costituzionale, indagheranno sul tema dell’Autonomia Differenziata e le conseguenze che la sua attuazione potrebbe produrre nel sistema della pubblica istruzione.
Utilizzando le chiavi di lettura giuridica, economica, storica, sociale i relatori e gli esponenti sindacali cercheranno di rispondere alle domande: che futuro avrebbe la scuola se l’Autonomia Differenziata fosse approvata? Quali conseguenze per gli insegnanti? Quali prospettive o rischi per studentesse e studenti?
Nel corso del seminario, sarà presentata la legge costituzionale di iniziativa popolare promossa dal Coordinamento per la Democrazia Costituzionale per la quale è possibile firmare negli uffici comunali di Brescia, presso i banchetti oppure online al link https://raccoltafirme.cloud/app/user.html?codice=CDC
Seminario Autonomia differenziata [125 Kb]