SCUOLA: GILDA,’NON E’ FABBRICA, COLLEGI DOCENTI NON FUNZIONANO CON DIMENSIONAMENTO
Roma (Adnkronos) –
La questione del dimensionamento scolastico “preoccupa” il Coordinatore nazionale della GILDA Rino Di Meglio “non tanto – spiega all’Adnkronos – perché diminuiscono i posti ma per la dimensione disumana che stanno assumendo le scuole italiane. Si compromettono i rapporti tra dirigente e insegnanti perché il numero li rende problematici e si rende impossibile il buon funzionamento del Collegio dei docenti. Come si fa – chiede – in un collegio di 250 persone a ragionare sui problemi della didattica e degli alunni? La Scuola – conclude – non è una fabbrica”.
Legge di Bilancio e Scuola